Otten T, Ohlhus S. Wie gelangen Textprozeduren in die Texte von Schüler*innen? Beobachtungen zum Einsatz medialer Ressourcen beim Schreiben von Erzähltexten. MiDU [Internet]. 30. April 2024 [zitiert 21. Juli 2025];6(1):1-17. Verfügbar unter: https://benelux.ub.uni-koeln.de/ojs33017/index.php/midu/article/view/2288