Höfer H, Delere M. Unterrichtsvideos lesen? Grundlegung einer Lesetheorie der Nutzung von videografierten Unterrichtsfällen in der Lehramtsausbildung. MiDU [Internet]. 20. Dezember 2022 [zitiert 21. Juli 2025];4(2):1-16. Verfügbar unter: https://benelux.ub.uni-koeln.de/ojs33017/index.php/midu/article/view/1635