Böhm F. Zur Beeinflussung des schulischen Schreibens durch Software. Eine prozess- und produktbezogene Annäherung am Beispiel von PowerPoint. MiDU [Internet]. 20. Dezember 2022 [zitiert 21. Juli 2025];4(2):1-19. Verfügbar unter: https://benelux.ub.uni-koeln.de/ojs33017/index.php/midu/article/view/1629