Reuss, Sarah. „Fiktionale Texte Lesen. Im Kontinuum Zwischen Wahrnehmung Und Reflexion“. MiDU - Medien im Deutschunterricht 3, no. 2 (Dezember 8, 2021): 1–16. Zugegriffen Juli 22, 2025. https://benelux.ub.uni-koeln.de/ojs33017/index.php/midu/article/view/1350.