Granzow, Stefanie, und Tilman von Brand. „YouTube Im Inklusiven Deutschunterricht – Unterrichtspraktische Überlegungen Am Beispiel Des Gegenstandes Verschwörungsnarrative: Praxisbeitrag“. MiDU - Medien im Deutschunterricht 3, no. 1 (September 30, 2021): 1–13. Zugegriffen Juli 22, 2025. https://benelux.ub.uni-koeln.de/ojs33017/index.php/midu/article/view/1180.